Les ressources documentaires publiées sur ce site sont des travaux réalisés par des étudiants en sciences de l’éducation à l’université Paris 5 - René Descartes. Il s’agit essentiellement des notes de cours, de notes de lectures, et de travaux de recherche. Les trois types de documents peuvent s’articuler, et la distinction s’estomper, mais cette typologie a été retenue pour "indexer" les documents : la page de navigation par mots-clés permet de distinguer et de classer ces différents types de documents.

Le publication de chacun de ces documents doit répondre à certaines exigences.

Le contenu des notes de lecture est de la seule responsabilité de l’étudiant rédacteur, mais il faut veiller à respecter le droit d’auteur qui "protège" les oeuvres faisant l’objet de ces notes de lecture.

La publication des notes de cours pose plus de problèmes : ces documents sont le résultat d’un double travail : le travail de l’enseignant chercheur d’une part, et celui de l’étudiant d’autre part. L’étudiant rédacteur devra veiller, avant de publier ses notes de cours, à ce que l’enseignant-chercheur accepte qu’une telle retranscription subjective de son propre travail soit publiée. En attendant une discussion entre les étudiants et les enseignants-chercheurs sur l’opportunité de publier ces notes de cours, on peut admettre que l’accord de l’enseignant concerné soit suffisante.

Il faut, ici, préciser que seul l’étudiant est responsable du contenu de ces notes de cours, qui ne doivent pas être considérées comme une retranscription fidèle de l’enseignement. Lire les avertissements pour en savoir plus.

Les travaux de recherche ou les mémoires occupent une place particulière dans la production intellectuelle des étudiants. Dans ces travaux s’actualise un ensemble de savoirs d’origines diverses : lectures, connaissances et savoirs-faire acquis en cours, enquêtes, analyses de données, etc. Ils font, la plupart du temps, l’objet d’une évaluation par un jury universitaire. Le cas échénant, il serait préférable que le jury donne son accord avant que ces mémoires ne soient publiés.