[Sciences de l’éducation - étudiants] Eléments bibliographiques

Sciences de l’éducation - étudiants

Accueil | Sciences de l’éducation | Documentation et langage | Documentation | Les collégiens et le CDI

Dernière mise à jour :
jeudi 3 novembre 2005

A propos ...
- ... de l’usage du contenu
- ... de la publication

Sciences de l’éducation
- Documentation et langage
  - Documentation
  - Linguistique
- Psychologie
  - Conflits psychiques, éducation et enseignement
  - La difficulté d’apprendre, entre pédagogie et soin
- Sociologie
  - Education et colonisation
  - L’école : ses acteurs, ses finalités
  - Sociologie de l’éducation : de la famille à l’école
  - Sociologie des professions de l’Education nationale

Plan du site Navigation par mots-clés Réactions aux articles Contact Accès rédacteur

L'espace privé de ce site est ouvert aux visiteurs, après inscription. Une fois enregistré, vous pourrez consulter les articles en cours de rédaction, proposer des articles et participer à tous les forums.

Indiquez ici votre nom et votre adresse email. Votre identifiant personnel vous parviendra rapidement, par courrier électronique.

Pour soumettre un site aux administrateurs, si vous souhaitez qu'il apparaisse dans la liste des sites référencés, il suffit de remplir le formulaire ci-dessous.

Université René Descartes - Paris 5

Site officiel de l’Université René Descartes - Paris 5.

DU Pharmacie clinique oncologique Portes ouvertes à l'IUT DU Pratiques avancées en soins infirmiers pédiatriques DIU Maladies héréditaires du métabolisme Journée d'immersion en psychologie pour les futurs bacheliers

Observatoire des inégalités

La fondation de l’Observatoire des inégalités est liée à la conjonction de deux phénomènes : la montée des inégalités, qui ne pose pas uniquement un problème de justice sociale, mais aussi un problème politique ; l’insuffisance dans la collecte et la diffusion des données statistiques sur les inégalités.

La vie non rêvée dans les campings. La dépense de logement selon l'âge Qualité de vie et logement Les homosexuels victimes de discriminations dans leur famille Les "Journées des oubliés des vacances"

BIP 40

Assez de Dow Jones et de Cac 40 ! Pour que la question des inégalités et de la pauvreté prenne enfin la place qui lui revient dans le débat public, le Réseau d’alerte sur les inégalités a mis au point le Bip 40, un baromètre construit sur plus de 60 séries statistiques concernant les différents champs concernés par les inégalités et la pauvreté.

La dégradation de l'asile en France : problèmes de mesure Le taux de refus des demandes de statut de réfugié Niveau record pour les inégalités et la pauvreté Le niveau de vie des salariés : de la « modération » à la régression ? Quand on parle du pouvoir d'achat au 20 heures de France 2

Eléments bibliographiques

samedi 3 septembre 2005
par Sylvain Bellégo

BAUDELOT Christian, CARTIER Marie et DETREZ Christine (1999) . Et pourtant ils lisent.... Paris : Editions du Seuil. 245 pages. ISBN 2-02-036501-4. ISSN . BROCHE, Annie (1997). De la lecture dirigée à la lecture plaisir, in Inter CDI, janvier-février 1997, n°145, p. 17-18.

Centre National de recherche Scientifique, laboratoire ATILF. LECTURE, subst. fém. in le Trésor de la Langue Française Informatisé, [en ligne]. page consultée le 20 août 2005.

DE SINGLY, François. Les jeunes et la lecture, numéro spécial de Les dossiers éducation et formations, n° 24. Paris : Ministère de l’Education nationale et de la Culture, Direction de l’évaluation et de la prospective (DEP), 1993. 206 pages. ISSN 1141-4624.

GRANDMONTAGNE, Elodie et POISSENOT, Claude (2003 b). Le CDI vu par les élèves : usages, in Inter CDI, mai-juin 2003, n°183, p. 7-11.

GRANDMONTAGNE, Elodie et POISSENOT, Claude (2003 b). Le CDI vu par les élèves : fréquentation, in Inter CDI, mars-avril 2003, n°182, p. 7-13.

MORIN Jean-François (1994). Fonctions du CDI : une approche par les élèves de lycée, in Inter-CDI, novembre-décembre 1994, n°, p. 9-13.

PIERREE Nathalie (2001). Les pratiques de lecture des jeunes et leur relation avec le CDI : synthèse portant sur le lycée, in Inter CDI, novembre-décembre 2001, n°, p. 67-72. PIERREE Nathalie (2001). Les pratiques de lecture des jeunes et leur relation avec le CDI : synthèse portant sur le collège, in Inter CDI, mai-juin 2001, n°171, p. 53-59. POISSENOT, Claude (1997) . Les adolescents et la bibliothèque. Paris : BPI-Centre Georges Pompidou. 360 pages. (Etudes et recherche).ISBN 26-84246-022-7. ISSN 0993-8958.

POISSENOT, Claude (1997) . Les adolescents et la bibliothèque. Paris : BPI-Centre Georges Pompidou. 360 pages. (Etudes et recherche).ISBN 26-84246-022-7. ISSN 0993-8958.

POISSENOT, Claude (2001). Penser le public des bibliothèques sans la lecture ?, in Bulletin des Bibliothèques de France, 2001, n°5, t. 46, p. 4-12.

THEROUANNE, Jean-Marc (1997). Développement du goût pour la lecture au CDI, in Inter CDI, novembre-décembre 1997, n°150, p. 17-18.

Répondre à cet article

Dans la rubrique :

Introduction

2 septembre 2005
Conclusion

3 septembre 2005
Eléments bibliographiques

3 septembre 2005