Sciences de l’éducation - étudiants
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Dernière mise à jour :
jeudi 3 novembre 2005





   
Sur le web
Observatoire des inégalités
La fondation de l’Observatoire des inégalités est liée à la conjonction de deux phénomènes : la montée des inégalités, qui ne pose pas uniquement un problème de justice sociale, mais aussi un problème politique ; l’insuffisance dans la collecte et la diffusion des données statistiques sur les inégalités.
La vie non rêvée dans les campings. La dépense de logement selon l'âge Qualité de vie et logement Les homosexuels victimes de discriminations dans leur famille Les "Journées des oubliés des vacances"
BIP 40
Assez de Dow Jones et de Cac 40 ! Pour que la question des inégalités et de la pauvreté prenne enfin la place qui lui revient dans le débat public, le Réseau d’alerte sur les inégalités a mis au point le Bip 40, un baromètre construit sur plus de 60 séries statistiques concernant les différents champs concernés par les inégalités et la pauvreté.
La dégradation de l'asile en France : problèmes de mesure Le taux de refus des demandes de statut de réfugié Niveau record pour les inégalités et la pauvreté Le niveau de vie des salariés : de la « modération » à la régression ? Quand on parle du pouvoir d'achat au 20 heures de France 2
A propos ...
Dans cette rubriques, les visiteurs, les étudiants qui souhaitent publier des documents, et les enseignants qui souhaitent exprimer leur point de vue sur le projet sous-tendant la création de ce site pourront trouver quelques informations utiles : comment fonctionne ce site, à quoi peut-il servir, quelles sont les règles à respecter pour utiliser ou publier des documents, etc.
Sciences de l’éducation

Dans cette rubrique, vous pouvez trouver de nombreuses ressources en Sciences de l’education, susceptibles d’interesser particulièrement les étudiants de l’université René Descartes - Paris 5. Il s’agit de documents publiés par les étudiants de Sciences Humaines et Sociales, mention Sciences de l’Education (Paris 5) : notes de cours, notes de lectures, mémoires, articles, etc.

Les étudiants de Paris 5 sont invités à s’inscrire comme rédacteurs, via le formulaire de la colonne de gauche, pour publier leurs documents.

Derniers articles publiés
jeudi 3 novembre 2005
par Sylvain Bellégo
Quels sont les types de documents publiés sur ce site ?
Les ressources documentaires publiées sur ce site sont des travaux réalisés par des étudiants en sciences de l’éducation à l’université Paris 5 - René Descartes. Il s’agit essentiellement des notes de cours, de notes de lectures, et de travaux de recherche. Les trois types de documents peuvent s’articuler, et la distinction s’estomper, mais cette typologie a été retenue pour "indexer" les documents : la page de navigation par mots-clés permet de distinguer et de classer ces différents types de documents.
Le (...)

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jeudi 3 novembre 2005
par Sylvain Bellégo
Qui peut publier sur ce site ?
Ce site a été créé pour permettre aux étudiants de sciences de l’éducation de l’université Paris 5 - René Descartes de partager les documents qu’ils produisent lors de leurs études avec d’autres étudiants.
Pour le moment, seuls les étudiants de Paris 5 peuvent publier du contenu sur ce site, et assurer le travail de modération. Le projet sous-tendant la création de ce site est cependant très récent, et on peut envisager d’ouvrir plus largement cet espace. Des enseignants-chercheurs pourraient, s’il le souhaitent, (...)

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vendredi 7 octobre 2005
par Sylvain Bellégo
Contrats de licence
Tous les documents publiés dans la rubrique intitulée Sciences de l’éducation sont placés sous licence Creative Commons de type "by-nc-sa". L’auteur d’un document (oeuvre) de type "article" est indiqué dans l’en-tête du document. L’auteur d’un document (oeuvre) de type "brève" est l’administrateur du site, Sylvain Bellégo.
Vous devez citer le nom de l’auteur original.
Vous n’avez pas le droit d’utiliser cette création à des fins commerciales.
Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous (...)

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vendredi 7 octobre 2005
par Sylvain Bellégo
Avertissements
Les documents publiés sur ce site sont protégés par une licence de type Ceative Commons, qui impose notamment aux utilisateurs de ces documents de citer la source et l’auteur des documents utilisés.
L’usage de ces documents dans un contexte universitaire doit respecter les règlements relatifs à la fraude. Les étudiants qui utiliseraient les documents publiés sur ce site en infraction avec les termes des règlements en vigueur dans leur université seront considérés comme seuls responsables des fraudes (...)

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mardi 27 septembre 2005
par Sylvain Bellégo
1. La sociologie : objet et démarches spécifiques
On peut considérer Emile Durheim comme le fondateur de la sociologie de l’éducation. Né an 1858, ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure et agrégé de philosophie (au même titre que Pierre Bourdieu ou Christian Baudelot), il a été professeur en lycée avant d’enseigner les sciences de l’éducation à l’université de Bordeau. Il occupe ensuite la chaire de sciences de l’éducation à la Sorbonne (alors seule université parisiennne), à partir de 1902. Ses cours sont réunis dans deux ouvrages : Education morale (enseignement pour (...)

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